HuskyLens x micro:bit AI應用課程
認識 HuskyLens 與 micro:bit，探索 AI 視覺技術
學習 HuskyLens AI 鏡頭的物體、顏色和人臉識別技術，並與 micro:bit 結合開發創新互動應用。
本課程將帶領學生學習 HuskyLens AI 鏡頭與 micro:bit 的結合應用，體驗人工智慧如何透過視覺辨識技術提升互動裝置的智慧化能力。學生將學習物體識別、臉部辨識、顏色追蹤、手勢控制等 AI 技術，並運用 micro:bit 進行數據處理與自動化控制，實現創新應用。
課程將透過專題實作，如智能門禁、AI 智能車、手勢控制裝置等，讓學生理解 AI 視覺技術的運作原理與應用場景。透過圖形化程式設計，學生可輕鬆上手，無需複雜編碼，即可開發屬於自己的 AI 智能專案。本課程不僅提升學生的運算思維與邏輯設計能力，也讓他們認識 AI 在日常生活中的應用，為未來智慧科技創作奠定基礎。
核心學習內容:
- 認識 HuskyLens AI 感應模組與基本操作
- Micro:bit 與 HuskyLens 的串接與資料通訊
- 探索 AI 臉部與物件識別應用
- 設計 AI 手勢與顏色感知應用
- 整合 AI 與 IoT 元件創作互動專題
課程內容及建議主題
本課程將帶領學生學習 HuskyLens AI 視覺感測器與 micro:bit 的基礎知識，並透過實作掌握 AI 影像辨識技術。學生將學習 HuskyLens 的六大 AI 功能，包括人臉識別、物件識別、顏色辨識、標籤識別、物件追蹤 和 QR Code 讀取，並學會如何透過Block編程或Python控制 HuskyLens，使其與 micro:bit 互動。
課程將涵蓋多個實作專案，如 AI 智能車，透過 HuskyLens 的物件追蹤功能讓 micro:bit 控制車輛自動循跡；QR Code 智能門禁，利用 QR Code 辨識來開啟或關閉電子鎖；智能表情識別助手，讓 micro:bit 透過 HuskyLens 判斷人臉表情並做出相應反應，讓學生在實際應用中理解 AI 的運作原理。此外，學生還將學習如何讓 micro:bit 讀取 HuskyLens 數據，並將資訊顯示於 LED 矩陣或觸發其他裝置。
智能機械人
學生將建立一個機械人，並使其根據影像識別功能（如物體跟踪、人臉識別）進行自動操作。
學生學會如何利用影像識別技術驅動機械人動作，了解如何將感測技術與機器人控制結合，並能進行基礎的機械人編程。
AI 智能車
學生將使用 HuskyLens 的物件追蹤功能來驅動 micro:bit 控制的智能車，並設計車輛自動循跡、避障和跟隨物體等功能。
學生將學習如何運用 AI 物件追蹤技術來進行車輛導航，並掌握車輛控制編程的基本原理。
回收垃圾分類
學生將使用 HuskyLens 的物件識別功能，讓系統能夠根據不同的物體類別（如塑料、紙張等）進行分類。
學生學會如何運用 AI 技術識別不同物品，並能將其應用於自動化分類系統，理解環保與技術結合的創新方式。
AI 防盜監測系統
學生將設計一個 AI 防盜系統，利用 HuskyLens 的人臉識別功能 來辨識訪客或可疑人物，並通過 micro:bit 控制警報系統。
學生將學會如何設計基於影像識別的監控系統，掌握在安全領域中運用 AI 的基本技能。
手勢控制遊戲
學生將運用 HuskyLens 的手勢識別技術來設計遊戲，玩家通過手勢控制遊戲角色的移動或操作，並透過 micro:bit 進行遊戲的邏輯設計。
學生學會如何將手勢識別技術應用於遊戲設計，並了解如何將影像識別與互動遊戲結合。
QR Code 智能門禁
學生將設計一個 QR Code 辨識系統，通過 HuskyLens 掃描QR Code，控制 micro:bit 開啟或關閉智能門禁系統。
學生學會如何將 QR Code 識別技術與硬體控制結合，理解智能門禁系統的運作原理。
智能表情識別助手
學生將通過 HuskyLens 的面部表情識別功能，讓系統根據用戶的情緒表現作出相應反應（如播放音樂、調整燈光等）。
學生學會如何通過 AI 技術識別和分析情緒，並將其應用於日常生活中的智能助手設計。
學生作品
學習成果
掌握AI影像識別技術
學生將學會如何使用 HuskyLens 進行物體識別、臉部識別、手勢識別等，並能夠將這些技術應用於各種智能設備和系統中。
學習 micro:bit 與 AI 感測器的整合
學生將掌握如何通過 Block 編程 或 Python 控制 micro:bit，並使其回應 HuskyLens 辨識的結果，實現智能設備的互動功能。
設計與開發智能硬體項目
學生能夠將 micro:bit 和 HuskyLens 相結合，設計並實現智能機械人、智能車輛、回收分類系統等創新應用，培養硬體設計與編程能力。
培養創新與問題解決能力
學習如何根據需求定制功能，並解決開發過程中的挑戰。學生需要進行系統設計、故障排除和優化，提升在創新過程中的獨立思考與問題解決能力。
提升動手實作與邏輯思維能力
學生通過實際開發項目，提升動手實作的能力並增強邏輯思維，能夠更有效地解決問題並創建實用的技術方案。
螢火，就是與別不同。
我們深信，學習應該充滿笑聲與驚喜。由專業團隊設計的 HuskyLens x micro:bit 課程，結合人工智慧與實體編程，讓學生動手打造互動項目，在遊戲中學習圖像辨識與AI應用，發揮創意、提升邏輯與解難能力，學得開心又有成就感！
專業團隊
所有導師均就讀或畢業於香港教育學院，所有導師均須接受專業STEAM教育培訓才可成為正式導師。
與時並進
結合市場上最新科技，時下最熱門話題，由經驗豐富的專業教師團隊針對中小學生編寫的課程及教材。
以學生為本
引導學生自主思考，自發學習，結合實踐及生活中的難題引發學生興趣及創意。
因材施教
經驗豐富，曾教授各類學生，包括英文/中文學校，特殊學校，幼稚園等，度身訂造課程