什麼是「智」啟學教撥款？
「『智』啟學教」撥款計劃（AI for Empowering Learning and Teaching Funding Programme）由教育局推動，結合優質教育基金支援，為公帑資助中小學提供一次性港幣50萬元資助，用於落實人工智能賦能學與教。計劃以「AI for ALL subjects」為願景，促進學校在課程、教學法與學與教支援上的數字教育升級，協助校方把人工智能教學由試點走向校本化與常態化，抓緊學校AI轉型的關鍵窗口期。
一、計劃重點資訊
項目 | 內容 |
資助對象 | 公帑資助中小學：官立學校、資助學校（包括特殊學校）、按位津貼學校及直接資助計劃學校 |
撥款金額 | HK$500,000（一次性） |
申請截止日期 | 2026年2月28日 |
結果公布 | 2026年3月31日或之前 |
撥款發放 | 2026年6月30日或之前 |
使用期限 | 至2027/28學年結束（2028年8月31日） |
報告要求 | 中期報告：2027年9月30日前；總結報告：2028年9月30日前 |
學校必須完成的 5 大指標
1. 納入學校發展計劃
將「發展人工智能賦能教育」正式寫入學校發展計劃及／或周年計劃，涵蓋課程規劃、教師支援與資源配置，並與學校願景、關鍵績效指標及自評機制對接，確保可持續推行與持續改進。
- 協助將 AI 教學目標與學校三年發展計劃對齊
- 參與 AI 教學專責小組，承擔具體職責
- 協助制定科組內 AI 教學時間表與推行計劃
- 協助設定可量化的教學成效指標
- 參與制定 AI 教學評估方法與數據收集機制
2. 3+科目AI教學
在最少3個科目／課程範疇推行AI輔助教學，每個科目最少覆蓋2個級別，並發展合共不少於6個具體教學例子或資源（如課堂設計、評核任務、學生作品樣本與教具套件），以促進跨科滲透與持續應用。
- 建議範疇：中文、英文、數學、常識／科學、科技與電腦、視藝、通識／公民與社會發展等
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3. 3+公開課／示範課
於至少3個科目或課程範疇舉辦合共最少3次AI輔助教學公開課或示範課（校內或校外），展示教學設計、課堂流程、學生互動與評核方式，累積證據與案例，促進專業分享與同儕學習。
對應「智」啟學教計劃
老師需主持最少 3 次公開課:
- 第 1 次：校內公開課（同科老師觀課）
- 第 2 次：跨科示範課（跨科老師觀課）
- 第 3 次：對外示範課（聯校 / 家長 / 教育界）
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4. 3+經驗分享會
舉辦最少3次AI教學經驗分享會（校內或校外），主題可涵蓋教學設計、評核革新、資安與學術誠信、校本流程與政策等，建立校內專業社群並與外界合作交流。
老師主持最少 3 次分享會:
- 第 1 次：校內同科教師分享會
- 第 2 次：向全校老師分享
- 第 3 次：聯校或網上分享會
分享內容可以包括
- AI 教學設計心得
- 學生學習成效
- 教學困難與改善建議
5. 2+學生活動
舉辦或安排至少2個以AI素養與技能為核心的學生活動，如主題講座、實作工作坊、比賽、專題研習或參訪，強化學生的倫理、安全、創造與實作能力。
跨學科 AI 主題課程:
AI × 日常生活問題
AI × 校園情境
AI × 創意科技
AI × 數據思維
AI × 邏輯思維
AI × 道德與價值觀
撥款使用範圍
撥款可用於直接支援學與教與AI賦能的項目，建議按學校發展重點與學情配置。
軟件
- AI教學軟件（如創作輔助、語言學習、學習分析）、繪圖與多媒體軟件、數據處理與可視化工具。
- 校本／本地化LLM部署相關軟件授權與維運。
硬件
- AI機械人套件與感測器、單板電腦（如micro:bit整合應用）、AI電腦與邊緣運算裝置、AI-enabled互動白板。
- 視覺辨識模組（如支援人臉識別、物體追蹤、顏色／標誌識別、QR掃描、物件分類與檢測的感測器）。
平台與系統
- AI賦能學習平台與學習管理系統的AI模組。
- 校本人工智能應用方案（如Local LLM AI Hub、校本LLM大型語言模型），可採混合雲方案（例如結合本地高效GPU與公有雲算力的混合架構）以兼顧效能與數據管控。
學與教資源
- 課程套件、教材、教具、跨科主題項目資源與評核工具。
- AI教學資源包、範例任務與學生作品模板。
學生AI素養活動
- 主題講座、實作工作坊、校內比賽、聯校交流與參訪等與AI素養直接相關之活動費用。
用途限制（重要提醒）
以下開支不屬合資格用途，應避免編列：
- 裝修工程
- 教師或家長培訓課程
- 宴客或禮節性開支
- 宣傳推廣活動開支
- 飲食相關開支
- 與學與教不相關的資源
- 無關的消耗品
總結
「智啟學教撥款計劃」為學校AI轉型創造了難得契機，透過一次性50萬AI教育資助，支持學校在課程、教學與系統層面落實人工智能教學與AI輔助教學。把握2026年2月28日申請截止日期，及早完成校本規劃、資源配置與指標設計，即可在使用期限（至2028年8月31日）內完成落地、擴展與成效驗證。聚焦AI教學資源與校本AI方案，結合優質教育基金導向與教育局AI計劃框架，建立可持續的數字教育基建與AI素養生態，讓「AI for ALL subjects」真正走進校園。
